Mouvement des enseignants chercheurs et des étudiants

Boris Chaumette a écrit:Sans oublier la question des aides sociales. Le gouvernement a été contraint d'ouvrir des négociations là dessus à travers le "chantier vie étudiante".

Plus besoin d'aides sociales... Le gouvernement va vous prêter de l'argent : http://www.assemblee-nationale.fr/13/propositions/pion1391.asp

Il se passe quelque chose a la fac de droit demain ?

Pas à ma connaissance. Logiquement aucune action de blocage ni de mouvement de grêve étendu...

donc IUT encore bloquée et manif cet aprem ???

moi je suis contre cette reforme de m****

ah ma chere valérie on va rien laché !!!!alors bon courage a toi car tu vas nous suporté encore longtemp!!

depuis quand devrions nous ressembler aux Etats Unis quand on voit dans la merde dans laquelle ils sont , non merci!

J'aimerais bien qu'ils le fassent aussi en Lettres

Donc qu'en est-il du projet de réforme ?
J'ai lu qu'il a été amendé pour le statut des enseignants chercheurs mais encore rien sur les IUFM (elle devrait recontrer les syndicats vendredi à ce sujet). Est-ce exact?

Quelqu'un peut me dire où on en est au niveau de la grêve car ca m'a l'air bien confus

En ce qui concerne l'IUT, le mouvement s'est délité de lui-même vu les faibles effectifs présents aux manifs...Les cours non perturbés ont repris en fin de semaine dernière

Zabou a écrit:Quelqu'un peut me dire où on en est au niveau de la grêve car ca m'a l'air bien confus

En ce qui concerne LHS la grève a été votée hier dans l'AG et la radicalisation, aussi plusieurs présidents d'université ont pris position pour ou contre le mouvement.

De plus, tout au long de la semaine il y a des rendez vous avec les profs des différents cours pour voir les modalités pour obtenir le semestre.

Hier des batiments ont été bloqué mais on pouvait avoir nos notes au secrétariat voila.

Pour les LSH c'est demain matin que la décision sera prise de valider ou non le semestre

tu veux dire que les semestres seraient validés comme ça, d'un coup d'un seul ? ça m'étonne, vu qu'ils ont mis en place des constitutions de dossiers et l'annulation des partiels. Enfin il me semblait que le probleme de la validation du semestre était réglé...

me trompe-je?

J'ai réussi à intercepter le directeur du département d'anglais avant cette fameuse réunion. En gros les choses sont loin d'être simples et tout ça peut prendre beaucoup de temps, la question de validation du semestre dépend de chaques départements de LSH. Il n'y aura donc pas une réponse unique au problème. Ajoutez à ça qu'ils doivent s'accorder et vous pouvez maintenant imaginer le bor***! On a mentionné aussi la possibilité de créer un dossier perso pour chaque étudiant (!), qui ressemblerait à un projet libre à defendre devant les profs. "A la manière d'un master" m'a-t-on dit.

En effet, c'est compliqué !!!

je n'ai pas eu d'échos sur cette fameuse réunion

Moby76 a écrit:tu veux dire que les semestres seraient validés comme ça, d'un coup d'un seul ? ça m'étonne, vu qu'ils ont mis en place des constitutions de dossiers et l'annulation des partiels. Enfin il me semblait que le probleme de la validation du semestre était réglé...

me trompe-je?

Tout ça serait différent selon chaque filière ?

Oui car en Lettres on a eu (pour la plupart) tous les cours alors qu'en Anglais il n'ont rien eu du tout.

Donc ils aménageront en fonction des départements

Il y a encore une réunion demain... Rien n'a été décidé jusqu'à maintenant

Avis à la population! Une nouvelle réunion, cette aprés-midi ou demain, en LSH pour determiner du contenu des partiels et du suivit des étudiants en géneral..

Compte-rendu du Conseil de Gestion du 8/04

Un groupe d’étudiants a investi le CG parce qu’ils considéraient que les modalités de contrôle des connaissances ne pouvaient pas être adoptées seulement par les enseignants. Ils souhaitaient que tous les étudiants aient 10 au minimum, note pouvant être augmentée en fonction de résultats à certains travaux. Sur proposition de la Doyenne et après vote du CG, 2 représentants de cette délégation ont pu participer au CG.

La situation des étudiants étrangers (pas seulement ERASMUS) a été évoquée.

Le CG a discuté de la demande des étudiants de mettre 10 au minimum : une telle décision serait prématurée et pourrait être une arme au service du Ministère.

Ensuite la position des différents départements a été présentée.


Enfin le CG a voté des modifications du calendrier :

1/ Chaque enseignement donnera lieu à un examen si c’est prévu dans la maquette, selon les modalités les plus appropriées.

2 / Pour qu’un enseignement puisse être validé, 2/3 du contenu de cet enseignement aura été diffusé aux étudiants.

3 / Les étudiants absents au contrôle continu en seront dispensés.

4 / L’examen sera adapté aux contenus effectivement dispensés en assurant une diffusion large : soit en présentiel devant un nombre significatif d’étudiants, soit sous une autre forme.

5 / Les enseignements sont susceptibles de se prolonger jusqu’au 29 mai 2009 (la semaine banalisée étant supprimée) et les examens seront organisés du 2 juin au 20 juin 2009. Le calendrier initialement prévu pour les examens de T.E. est maintenu.

6/ Le Conseil de Gestion reprend à son compte ce qui a été demandé par le CEVU du 7 avril 2009 :

« demande que les dispositifs proposés prennent en compte l’intérêt prioritaire des étudiants en ayant le souci de la crédibilité des UE attribuées et de la situation notamment des étudiants étrangers, salariés et en télé-enseignement. Conformément à la charte des examens, les étudiants salariés recevront une convocation écrite. Par ailleurs, une large publicité sera faite sur les dates des examens par voie d’affichage ainsi qu’en utilisant les outils numériques de communication. »

Tiens ? Dans le JT de la nuit sur Antenne 2 Rouen n'est plus reconnue comme fac perturbée

Forcement que la Ministre dit que le chiffre diminue si elle compte pas les facs en vacances ^^

Les principaux points du nouveau décret sur le statut des enseignants chercheurs:

Le projet de décret, qui modifie le décret de 1984 sur le statut des enseignants-chercheurs, a été examiné mercredi 22 avril en Conseil des ministres, après avoir été validé la veille par le Conseil d'Etat.

Service:

Comme partout dans la fonction publique, le service annuel est de 1.607 heures de travail. Dans ce cadre général, le service d'enseignement de référence fixé nationalement est de 128 heures pour les cours magistraux et 192 heures pour les travaux dirigés (TD) ou pratiques (TP). Elément nouveau, l'heure de TP a été revalorisée, et équivaut désormais à une heure de TD. La prise en compte des travaux pratiques au même titre que les travaux dirigés permet d'alléger et de valoriser le service de tous ceux qui s'impliquent dans ce type d'enseignement indispensable dans nombre de disciplines, et tout particulièrement les disciplines scientifiques.

L'une des nouveautés est la possibilité donnée aux enseignants de "moduler" leur service, c'est à dire leur nombre d'heures d'enseignement :
- en plus de l'enseignement et de la recherche, toutes les autres activités de l'enseignant-chercheur (encadrement pédagogique, cours à distance, insertion des diplômés, coopération internationale, suivi de stage, tutorat, valorisation de la recherche, diffusion de la culture scientifique...) pourront désormais être prises en compte dans le service.
- cette modulation ne pourra être mise en œuvre sans l'accord écrit de l'intéressé, qui pourra demander le réexamen d'un refus de sa demande de modulation.
- la modulation pourra se faire sur plusieurs années.
Le paiement des heures supplémentaires se fera au-delà du service de référence, une mesure qui existait jusqu'ici mais destinée à rassurer les enseignants-chercheurs craignant de se voir imposer plus d'heures d'enseignement.
Tout enseignant-chercheur pourra rejoindre une équipe de recherche autre que celle de son établissement, ce qui était jusqu'ici possible, mais compliqué et fait de façon informelle.

Evaluation:

Les enseignants-chercheurs seront désormais évalués tous les quatre ans par le Conseil national des universités (CNU, composé en totalité de leurs pairs) sur l'ensemble de leurs activités. Jusqu'ici ils étaient seulement évalués de manière individuelle au moment d'une promotion (soit deux fois pour les professeurs d'université et une pour les maîtres de conférences) et sur l'activité de recherche.
L'évaluation, effectuée par les experts de la discipline, sera prise en compte pour les attributions de primes et les promotions.

Promotions:

50% d'entre elles seront décidées au niveau national par le CNU et 50% le seront au niveau local, par l'université.
Une disposition proche de la situation prévalant jusqu'à aujourd'hui, à la différence près que les promotions décidées au niveau de l'université seront basées sur l'évaluation du CNU, rendues publiques et devront être motivées.

Gestion de carrières:

Certains actes (détachement, mutation, mise à disposition) ne relèvent plus du ministère mais des universités.

(Mis à jour le 24 avril 2009, communiqué de Valérie Pécresse)

Source: http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid24457/les-principaux-points-du-nouveau-decret-sur-le-statut-des-enseignants-chercheurs.html

Les décisions du Conseil de Gestion concerne t-elle également l'UFR de Droit-Eco-Gestion ?

Chaque UFR dispose de son conseil de gestion. Le document mis en ligne par BlackSista ne concerne donc que sa fac de Lettres et Sciences Humaines.

Le CEVU concerne toute l'Université. Il a voté les dispositions pour les cours et les examens.(voir UNEF Rouen)

Pour la fac de droit-éco-gestion, le Conseil de gestion ne s'est pas encore prononcé (à ma connaissance) donc les dispositions seront cadrées par les modalités votées en CEVU. De toute façon, comme il n'y a pas eu beaucoup de jours de grève dans cet UFR, les examens se tiendront normalement.

En tout cas, c'est un joli bordel...

En histoire, on ne sera évalué que sur des dossiers ? On n'a eu aucun cours donc je vois pas comment on peut être évalué différemment...

J'avoue qu'en histoire vous êtes pas mal dans le pâté ...
J'aimerais pas être à votre place... :/

Nous à la fac de droit, on a rien vu passer du tout, comme toutes les années quoi.
En tout cas en 3ème année.

D'ailleurs à ce propos, moi qui vais avoir ma licence dans 2 mois, j'espère que cette année ne va pas être considérée comme une année tronquée par les recruteurs...
Ou si c'est le cas, qu'ils sauront faire la différence entre les facs et les filières...

Je vais bien sur faire un master, mais j'aimerais bien que ma mention soit bien vue, plutôt qu'on se dise "ha vui c'était une année donnée".

Quelle chance de pouvoir travailler en paix en droit ! Nous, on a le droit aux cours révolutionnaires dispensés en AG chaque année, c'est fabuleux !

Peut-être faut-il séquestrer les profs pour avoir cours, non ?

Euh non. Faut juste être entouré de bourgeois de toutes parts .